1.პროექტის სახელწოდება:დიალექტები
2.პროექტის მთავარი იდეა1- 2 წინადადებით:საკუთარი კუთხის დიალექტური ფორმების შეგროვება და მათი შედარება სალიტერატურო ენის ნორმებთან.
3.პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეები კიდევ ერთხელ რწმუნდებიან იმაში,რომ სალიტერატურო ენა გაწმენდილია დიალექტებისაგან.
4.პროექტის მიზნები:.სალიტერატურო ნორმებით დადგენილი მეტყველება
5.მოსწავლეთა ასაკი:11 წელი
6.ვადები/ხანგრძლივობა:5 თვე
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები ზაფხულის არდადეგებზე მოიძიებენ მათი კუთხისთვის დამახასიათებელ დიალექტურ ფორმებსა და გამოთქმებს.მოძიებული მასალით შეადგენენ კუთხური სიტყვებისა და გა მოთქმების ელ.ვერსიას,გვერდზე მონიშნებული სწორი ფორმებით.
8.პროექტისათვის საჭიროა ძირითადი რესურსები: ქართული ლიტერატურის სახელმძღვანელოები, ინტერნეტ-საძიებო საიტები და სოფლებში აღებული ინტერვიუები.
9. პროექტის მსვლელობა: პროექტი მიმდინარეობს 5 თვის განმალობაში, იმართება აქტიური დისკუსიები, ხდება მოძიებული მასალების განხილვა და მათი შესწორება სალიტერატურო ნორმების დაცვით.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: მოცემული საკითხი უშუალო კავშირშია ისტ-ისა და ისტორიის საგანთან, ამიტომ ისაუბრებენ,ისტორიულად წარმოაჩენენ ამ კუთხეებს და თვალსაჩინო მასალისათვის გამოიყენებენ ინტერნეტ სივრცეს,შეადგენენ დიალექტური ფორმების ელ-ვერსიას,ახსნილს სწორი მეტყველებით.
11.პროექტის ხელმძღვანელი: ლილი ჩიფჩიური
12.ხელმძღვანელის ელ-ფოსტა: lilikochifchiuri@gmail.com
13.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი;lilikochifchiuri.blogspot.com
2.პროექტის მთავარი იდეა1- 2 წინადადებით:საკუთარი კუთხის დიალექტური ფორმების შეგროვება და მათი შედარება სალიტერატურო ენის ნორმებთან.
3.პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეები კიდევ ერთხელ რწმუნდებიან იმაში,რომ სალიტერატურო ენა გაწმენდილია დიალექტებისაგან.
4.პროექტის მიზნები:.სალიტერატურო ნორმებით დადგენილი მეტყველება
5.მოსწავლეთა ასაკი:11 წელი
6.ვადები/ხანგრძლივობა:5 თვე
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები ზაფხულის არდადეგებზე მოიძიებენ მათი კუთხისთვის დამახასიათებელ დიალექტურ ფორმებსა და გამოთქმებს.მოძიებული მასალით შეადგენენ კუთხური სიტყვებისა და გა მოთქმების ელ.ვერსიას,გვერდზე მონიშნებული სწორი ფორმებით.
8.პროექტისათვის საჭიროა ძირითადი რესურსები: ქართული ლიტერატურის სახელმძღვანელოები, ინტერნეტ-საძიებო საიტები და სოფლებში აღებული ინტერვიუები.
9. პროექტის მსვლელობა: პროექტი მიმდინარეობს 5 თვის განმალობაში, იმართება აქტიური დისკუსიები, ხდება მოძიებული მასალების განხილვა და მათი შესწორება სალიტერატურო ნორმების დაცვით.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: მოცემული საკითხი უშუალო კავშირშია ისტ-ისა და ისტორიის საგანთან, ამიტომ ისაუბრებენ,ისტორიულად წარმოაჩენენ ამ კუთხეებს და თვალსაჩინო მასალისათვის გამოიყენებენ ინტერნეტ სივრცეს,შეადგენენ დიალექტური ფორმების ელ-ვერსიას,ახსნილს სწორი მეტყველებით.
11.პროექტის ხელმძღვანელი: ლილი ჩიფჩიური
12.ხელმძღვანელის ელ-ფოსტა: lilikochifchiuri@gmail.com
13.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი;lilikochifchiuri.blogspot.com